À l’heure où les parents cherchent des repères solides pour accompagner leurs tout-petits, la pédagogie Montessori s’impose comme une référence incontournable. Fondée sur l’observation attentive de l’enfant et le respect de son rythme naturel, cette approche éducative propose des activités concrètes, sensorielles et adaptées à chaque étape du développement. Entre 18 et 21 mois, le jeune enfant traverse une période charnière : il marche, explore, imite et commence à comprendre le monde qui l’entoure. C’est précisément à cet âge que les activités Montessori révèlent tout leur potentiel, en stimulant à la fois la motricité, les sens, le langage et la confiance en soi.
Table des matières
Introduction à la pédagogie Montessori pour les tout-petits
Les principes fondateurs de la méthode
La méthode Montessori repose sur une conviction centrale : l’enfant est naturellement curieux et capable d’apprendre par lui-même, à condition qu’on lui en donne les moyens. L’environnement préparé, le matériel adapté et la liberté de mouvement constituent les trois piliers de cette pédagogie. Pour les enfants de 18 à 21 mois, il s’agit de proposer des activités simples, accessibles et progressives, qui respectent les périodes sensibles propres à cet âge.
Pourquoi cet âge est-il particulièrement propice ?
Entre 18 et 21 mois, le cerveau de l’enfant connaît une croissance remarquable. Les connexions neuronales se multiplient à grande vitesse, rendant cette période idéale pour stimuler :
- La motricité fine, grâce à des manipulations précises
- La mémoire de travail, en mémorisant des séquences d’actions simples
- Le langage, enrichi par les interactions autour des jeux
- L’autonomie, en accomplissant des tâches sans aide systématique
Un environnement adapté à l’enfant
L’un des points essentiels de la pédagogie Montessori est l’aménagement de l’espace. Les objets et activités doivent être à portée de l’enfant, rangés de manière ordonnée sur des étagères basses. Cette organisation favorise l’initiative et réduit la frustration. Les plateaux d’activité, par exemple, permettent de présenter chaque tâche de façon claire et isolée, facilitant ainsi la concentration du tout-petit.
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La compréhension de ces fondements permet d’aborder avec plus de clarté la question des jeux à privilégier dès 18 mois, en cohérence avec les besoins réels de l’enfant à ce stade de son développement.
Quels types de jeux proposer à 18 mois ?
Des jeux simples, concrets et significatifs
À 18 mois, l’enfant apprend avant tout par l’action et l’imitation. Les jeux les plus efficaces sont ceux qui reproduisent des gestes du quotidien ou qui sollicitent les sens de manière directe. Il ne s’agit pas de proposer des jouets sophistiqués, mais au contraire des objets simples qui invitent à la manipulation répétée et à la découverte autonome.
Les grandes catégories de jeux recommandées
Voici les types de jeux particulièrement adaptés à cette tranche d’âge, selon les principes Montessori :
- Jeux de manipulation : empiler, emboîter, ouvrir et fermer des contenants
- Jeux de tri : séparer des objets par couleur, taille ou forme
- Jeux d’imitation : dînette, balai miniature, arrosoir, éponge
- Puzzles simplifiés : formes géométriques en bois avec boutons de préhension
- Jeux de transvasement : verser des graines, de l’eau ou du sable d’un récipient à l’autre
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L’importance de la rotation des jouets
Un principe souvent méconnu mais fondamental en pédagogie Montessori est la rotation du matériel. Plutôt que de proposer tous les jeux en même temps, il est conseillé de n’en laisser que quelques-uns accessibles à la fois, puis de les alterner régulièrement. Cette approche maintient l’intérêt de l’enfant, évite la surcharge sensorielle et favorise une concentration plus profonde sur chaque activité.
Une fois les grandes catégories de jeux identifiées, il devient naturel de s’intéresser plus en détail aux activités sensorielles, qui occupent une place centrale dans le développement du tout-petit à cet âge.
Activités sensorielles adaptées aux bébés
Le rôle des sens dans l’apprentissage précoce
Pour un enfant de 18 à 21 mois, les sens sont les premières portes d’entrée vers la connaissance. La vue, le toucher, l’ouïe, l’odorat et même le goût participent activement à la construction de sa compréhension du monde. Les activités sensorielles Montessori exploitent précisément cette réalité en proposant des expériences riches et variées qui stimulent plusieurs canaux perceptifs à la fois.
Des activités concrètes à mettre en place
Voici quelques exemples d’activités sensorielles simples et efficaces pour cette tranche d’âge :
- Le bac sensoriel : rempli de riz, de sable, de pâtes ou de fèves, il invite l’enfant à plonger les mains, à transvaser et à explorer librement
- Les boîtes à sons : des petits contenants identiques remplis de matières différentes (graines, sable, cailloux) que l’enfant secoue et tente d’associer par paires
- Les tablettes tactiles : des surfaces recouvertes de matières variées (velours, papier de verre, tissu lisse) à toucher et à comparer
- Les bouteilles sensorielles : remplies d’eau colorée, de paillettes ou d’huile, elles fascinent l’œil et calment l’enfant
Sécurité et surveillance
Il est impératif de surveiller l’enfant lors de ces activités, notamment lorsque de petits objets ou des matières susceptibles d’être portées à la bouche sont utilisés. Le choix des matériaux doit toujours tenir compte de l’âge et du stade de développement de l’enfant. Les graines et les petites billes, par exemple, ne conviennent qu’aux enfants qui ne portent plus systématiquement les objets à la bouche.
Ces expériences sensorielles ouvrent naturellement la voie à un travail plus ciblé sur la motricité fine, domaine dans lequel la pédagogie Montessori propose des exercices particulièrement bien pensés.
Motricité fine : développement et exercices pratiques
Comprendre la motricité fine à cet âge
La motricité fine désigne la capacité à contrôler les petits muscles des mains et des doigts pour réaliser des gestes précis. Entre 18 et 21 mois, cette compétence est en plein essor : l’enfant commence à tenir un crayon, à tourner les pages d’un livre, à emboîter des pièces. Stimuler la motricité fine à cet âge, c’est préparer l’enfant à l’écriture, au dessin et à l’autonomie quotidienne.
Exercices pratiques recommandés
Les exercices suivants sont particulièrement adaptés et progressifs :
- Enfiler des grosses perles en bois sur un lacet épais : geste de préhension et de coordination œil-main
- Ouvrir et fermer des boîtes avec différents systèmes de fermeture (couvercle à visser, à clipser, à glisser)
- Pincer des pinces à linge sur le bord d’un panier ou d’une boîte
- Déchirer du papier : activité simple mais très efficace pour renforcer les muscles des doigts
- Verser de l’eau d’un petit pichet dans un verre, avec un plateau pour récupérer les débordements
Progression et patience
Il est essentiel d’adapter le niveau de difficulté au rythme de l’enfant. Un exercice trop complexe génère de la frustration, tandis qu’un exercice trop simple perd rapidement son attrait. L’adulte doit montrer le geste lentement, en silence, puis laisser l’enfant reproduire à sa manière, sans corriger systématiquement. Cette posture favorise la persévérance et la confiance en ses propres capacités.
Ce travail sur la précision du geste s’inscrit dans une démarche plus large visant à rendre l’enfant acteur de ses apprentissages, ce qui nous amène directement à la question de l’autonomie et de la confiance en soi.
Favoriser l’autonomie et la confiance en soi
L’autonomie, un objectif central de la pédagogie Montessori
L’un des maîtres mots de la méthode Montessori est : aide-moi à faire seul. Cette formule résume parfaitement l’ambition éducative de cette approche. Il ne s’agit pas d’abandonner l’enfant à lui-même, mais de lui offrir un cadre dans lequel il peut agir, expérimenter et réussir par ses propres moyens. À 18-21 mois, chaque petite réussite autonome renforce l’estime de soi et la motivation à explorer davantage.
Des activités de vie pratique pour gagner en indépendance
Les activités de vie pratique constituent le cœur de cette démarche. Elles reproduisent des gestes du quotidien et donnent à l’enfant le sentiment d’être vraiment utile :
- Essuyer une table avec une éponge ou un chiffon
- Verser son propre verre d’eau depuis un petit pichet
- Ranger ses chaussures à leur place désignée
- Mettre ses affaires dans son sac
- Participer au tri du linge en séparant les chaussettes
Le rôle de l’adulte dans ce processus
L’adulte joue un rôle de guide discret plutôt que d’instructeur. Il prépare l’environnement, présente l’activité une fois, puis s’efface. Intervenir trop fréquemment ou corriger chaque erreur nuit à la construction de la confiance en soi. L’erreur fait partie du processus d’apprentissage et doit être accueillie avec bienveillance, sans jugement.
| Comportement de l’adulte | Effet sur l’enfant |
|---|---|
| Montrer le geste lentement | L’enfant comprend et reproduit |
| Laisser faire sans intervenir | Développement de l’autonomie |
| Encourager sans sur-féliciter | Motivation intrinsèque renforcée |
| Accepter l’erreur sans corriger | Persévérance et confiance en soi |
Cette posture bienveillante et cette valorisation de l’autonomie trouvent une illustration concrète dans l’une des activités les plus emblématiques de la pédagogie Montessori : le jeu de transvasement.
Jeu de transvasement : un classique Montessori
Qu’est-ce que le transvasement ?
Le transvasement consiste à déplacer une matière d’un contenant à un autre : verser des graines d’un bol à un autre, transvaser de l’eau avec une cuillère ou une éponge, ou encore déplacer des pompons avec une pince. Cette activité, en apparence anodine, est en réalité d’une richesse pédagogique considérable pour les enfants de 18 à 21 mois.
Les bénéfices pédagogiques du transvasement
Voici ce que cette activité développe concrètement :
- La concentration : l’enfant doit maintenir son attention sur un geste répété
- La coordination œil-main : verser sans renverser demande une précision croissante
- La motricité fine : tenir un récipient, doser la quantité versée
- La notion de volume et de quantité : premières intuitions mathématiques
- La satisfaction de la tâche accomplie : sentiment de compétence et de réussite
Comment mettre en place cette activité ?
Il suffit de préparer un plateau avec deux petits bols ou pichets, et une matière à transvaser adaptée à l’âge : des lentilles, des graines de riz, des pompons ou de l’eau selon le niveau de l’enfant. Le plateau est essentiel : il délimite l’espace de travail et facilite le rangement. L’adulte présente l’activité une fois, lentement, puis laisse l’enfant explorer librement.
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Learning Resources Helping Hands Outils de Motricité Fine, Dès 3 Ans | Attrapez, pressez et versez avec précision pour renforcer la préhension et préparer à l'apprentissage de l'écritureDÉVELOPPEMENT DE LA MOTRICITÉ FINE : Favorise la coordination œil-main et la force des doigts grâce à des outils variés adaptés aux petites mains. ACTIVITÉS SENSORIELLES MONTESSORI : Idéal pour les jeux de transvasement, l’exploration tactile et les bacs sensoriels en maternelle. PRÉPARATION À L’ÉCRITURE : Les mouvements de pincement et de pression renforcent les muscles nécessaires pour tenir un crayon. JEU CRÉATIF ET ÉDUCATIF : Encourage la curiosité et l’expérimentation avec l’eau, le sable ou les petites pièces en toute sécurité. CONTENU DU SET : Comprend 4 outils en plastique durable : Gator Grabber, Handy Scooper, Twisty Dropper et Squeezy Tweezer. Sans piles requises. À PROPOS DE LEARNING RESOURCES : Depuis plus de 40 ans, nous concevons des jouets éducatifs de qualité pour soutenir l’apprentissage par le jeu. -
Vicloon Jeu de Tri Montessori en Bois pour Enfant 3 Ans et Plus, Jouet en Bois Balles dans des Tasses, pour Le tri des Couleurs et Le Comptage, Bebe Empiler et de tri Jouet, 12 BallesDurable et sûr : Cet ensemble de jeu Montessori balle dans une tasse est fabriqué en bois de haute qualité et recouvert de peinture à base d'eau. Cela garantit que le jouet est non toxique, sans BPA, durable, arrondi et poli sans bavures pour assurer la sécurité des enfants. (Remarque : ballon inclus, doit être utilisé sous la surveillance directe d'un adulte). Jeu éducatif : Les enfants mettent des balles de différentes couleurs dans les trous de couleur correspondants. Les couleurs attirent l'attention du bébé et favorisent l'éducation visuelle de l'enfant. Cela peut également développer la motricité fine de l'enfant, entraîner la force de la main de l'enfant et favoriser son indépendance. La capacité de manger. Inspirez le plaisir d'apprendre : Jouez ensemble à la maison ou dans la voiture, à l'intérieur ou à l'extérieur avec ce jeu Montessori balle dans une tasse pour apprendre les concepts de reconnaissance des couleurs, de forme, de taille, de comparaison, de classification et d'analyse du dessin animé en forme de lion. L'ensemble comprend : 12 boules en bois colorées, 12 gobelets de classification en bois, 1 bol, 1 cuillère et 1 sac en lin. Les sacs en lin peuvent être utilisés pour stocker des balles, avec des couleurs et des variétés riches, qui peuvent répondre aux différents besoins des enfants. Cadeau parfait pour les tout-petits: Notre ensemble de jouets de tri de balles Montessori en bois est le cadeau parfait pour Noël, un anniversaire et des chaussettes de Noël pour les tout-petits, offrant à votre enfant une option amusante pour s'amuser sans écran. -
tickit Pichets translucides, lot de 6 | Jeu d’eau et de sable dès 18 mois pour découvrir mesures, volume et couleurs.PARFAITS POUR LES PETITES MAINS: Ces pichets translucides sont parfaitement dimensionnés pour que les tout-petits puissent les porter et verser, idéals pour le jeu salissant, le sable, l’eau et l’exploration sensorielle. FAVORISE L’APPRENTISSAGE: Développe les premières compétences liées aux mesures, au volume et à la reconnaissance des couleurs grâce à un jeu pratique et amusant. 6 COULEURS VIVES: Comprend six pichets durables rouge, orange, jaune, vert, bleu et violet pour de nombreuses activités d’association des couleurs. À COMBINER POUR PLUS DE JEU: S’associe parfaitement aux seaux ou aux ensembles d’entonnoirs Translucent Colour tickit pour enrichir l’expérience de jeu sensoriel. SÛRS ET ADAPTÉS: Conçus pour les enfants dès 18 mois et fabriqués dans des matériaux robustes adaptés aux enfants pour une utilisation durable.
Cette maîtrise progressive du geste de transvasement prépare naturellement l’enfant à d’autres activités logiques, comme le tri des formes géométriques, qui sollicite cette fois la réflexion et la résolution de problèmes.
Tri des formes géométriques pour stimuler la logique
Une activité au carrefour de la logique et de la motricité
Le tri des formes géométriques est l’une des activités les plus complètes que l’on puisse proposer à un enfant de 18 à 21 mois. Elle sollicite simultanément la reconnaissance visuelle, la logique, la motricité fine et la persévérance. En cherchant à insérer une forme dans l’emplacement correspondant, l’enfant apprend à observer, à comparer et à corriger son action.
Quel matériel utiliser ?
Le matériel doit être simple, solide et adapté à la taille des mains de l’enfant :
- Les boîtes à formes : avec des ouvertures de formes variées (rond, carré, triangle, étoile)
- Les puzzles encastrements en bois : avec un bouton de préhension pour faciliter la prise
- Les plateaux de tri : avec des emplacements colorés correspondant à des formes précises
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Les compétences développées
| Compétence | Comment elle est stimulée |
|---|---|
| Reconnaissance des formes | Associer une pièce à son emplacement |
| Logique et raisonnement | Trouver la bonne orientation de la pièce |
| Inhibition | Résister à l’impulsion de forcer une pièce |
| Flexibilité cognitive | Essayer une autre solution en cas d’échec |
| Motricité fine | Saisir et orienter précisément chaque pièce |
Cette stimulation de la logique et de la perception des formes se prolonge naturellement dans une exploration plus sensorielle, notamment à travers le bac sensoriel, qui offre à l’enfant une expérience tactile riche et structurée.
Exploration des textures dans un bac sensoriel
Le bac sensoriel, un espace de liberté encadrée
Le bac sensoriel est un contenant peu profond rempli d’une ou plusieurs matières que l’enfant peut explorer librement avec ses mains. C’est un espace de découverte autonome, sans objectif précis imposé, ce qui en fait un outil particulièrement précieux pour les enfants de 18 à 21 mois qui ont besoin de manipuler pour comprendre.
Quelles matières utiliser ?
Les possibilités sont nombreuses et peuvent varier selon les saisons ou les thèmes abordés :
- Matières sèches : riz, semoule, lentilles, fèves, sable fin, flocons d’avoine
- Matières naturelles : feuilles séchées, coquillages, cailloux lisses, mousse
- Matières colorées : riz teint, pâtes colorées, pompons, boutons (sous surveillance)
- Matières humides : eau avec des glaçons, pâte à modeler naturelle, argile
Enrichir l’expérience avec des outils
Pour aller plus loin, on peut ajouter dans le bac des outils simples qui invitent à de nouvelles manipulations : des cuillères de différentes tailles, des entonnoirs, des petits tamis, des moules en silicone. Ces accessoires enrichissent l’expérience tactile et introduisent des notions de volume, de poids et de transformation de la matière.
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VEVOR Table d'Activités pour Enfants, Table d'Exploration Sensorielle en Bois, Table d’Eau et de Sable avec 3 Bacs de Rangement et Tableau Double Face, Intérieure/Extérieure, pour Dessiner et ÉtudierTable sensorielle multifonctionnelle : laissez la table sensorielle pour tout-petits VEVOR 32,1 x 23,6 x 19,9 pouces / 815 x 600 x 505 mm avec bacs de rangement créer une mini aire de jeux pour vos enfants, les encourageant à explorer, jouer et apprendre à travers des expériences sensorielles directes. C'est un excellent partenaire pour améliorer le développement sensoriel, favoriser la motricité fine et les capacités cognitives. Application multi-scénarios : dotée d'une conception de table double face, notre table sensorielle pour tout-petits permet aux enfants de profiter des repas, de dessiner et de participer à diverses activités. 3 bacs de rangement pliables peuvent contenir des jouets ou des fournitures d'art, ce qui permet aux enfants de jouer facilement avec du sable et de l'eau à la maison, stimulant ainsi leur imagination et leur créativité. Conception durable et sûre : le plateau et les pieds de la table sont en bois de pin naturel, méticuleusement polis sans coins tranchants ni bavures, ce qui le rend sûr pour vos enfants. Avec un plateau de table épais de 25,4 mm combiné au panneau MDF, notre table sensorielle pour tout-petits peut supporter jusqu'à 30 kg, assurant une durabilité et une fiabilité durables à mesure que votre enfant grandit et joue. Facile à assembler et à entretenir : cette table de jeu sensorielle ne nécessite aucun outil pour l'assemblage, il suffit de connecter les pieds. Équipé de 4 embouts antidérapants, il protège vos sols des rayures et réduit les risques de chocs accidentels. La surface lisse peut être facilement nettoyée avec un chiffon humide, permettant à vos enfants de dessiner et de créer librement. Cadeau parfait pour les tout-petits : notre table d'activités sensorielles est un cadeau idéal pour les enfants, adapté aux anniversaires, Noël, Thanksgiving et autres occasions festives. Il s'adapte à diverses activités, satisfaisant à la fois les besoins d'apprentissage et de jeu. Sa conception légère permet une mobilité facile à l'intérieur et à l'extérieur, permettant aux enfants de poursuivre librement leurs activités préférées. -
VEVOR Table d'Activités pour Enfants, Table d'Exploration Sensorielle avec 3 Bacs de Rangement et 1 Porte-Papier, Table d’Eau et de Sable en Bois, Intérieure/Extérieure, pour Dessiner et ÉtudierTable sensorielle multifonctionnelle : laissez la table sensorielle pour tout-petits VEVOR 32,1 x 23,6 x 19,9 pouces / 815 x 600 x 505 mm avec rouleau de papier créer une mini aire de jeux pour vos enfants, les encourageant à explorer, jouer et apprendre à travers des expériences sensorielles directes. C'est un excellent partenaire pour améliorer le développement sensoriel tout en favorisant la motricité fine, les capacités cognitives et l'autorégulation. Application multi-scénarios : avec 2 plateaux double face, notre table de jeu à sable et à eau permet aux enfants de profiter des repas, de dessiner et de participer à diverses activités. 3 bacs de rangement pliables peuvent contenir des jouets ou des fournitures d'art, ce qui permet aux enfants de jouer facilement avec du sable et de l'eau à la maison, tandis que le porte-rouleau de papier permet un accès facile pour que les enfants puissent sortir du papier à dessin. Construction durable et sûre : le plateau et les pieds de la table sont en bois de pin naturel, méticuleusement polis sans coins tranchants ni bavures, ce qui le rend sûr pour vos enfants. Avec un plateau de table épais de 25,4 mm combiné au panneau MDF, notre table sensorielle pour tout-petits peut supporter jusqu'à 30 kg, assurant une durabilité et une fiabilité durables à mesure que votre enfant grandit et joue. Facile à assembler et à entretenir : cette table de jeu sensorielle ne nécessite aucun outil pour l'assemblage, il suffit de connecter les pieds. Équipé de 4 embouts antidérapants, il protège vos sols des rayures et réduit les risques de chocs accidentels. La surface lisse peut être facilement nettoyée avec un chiffon humide, permettant à vos enfants de dessiner et de créer librement. Cadeau parfait pour les tout-petits : notre table d'activités sensorielles est un cadeau idéal pour les enfants, adapté aux anniversaires, Noël, Thanksgiving et autres occasions festives. Il s'adapte à diverses activités, satisfaisant à la fois les besoins d'apprentissage et de jeu. Sa conception légère permet une mobilité facile à l'intérieur et à l'extérieur, permettant aux enfants de poursuivre librement leurs activités préférées. -
Play Tray Table d'activités sensorielles pour Enfants, Table de Jeu désordonnée, Table de Jeu pour Eau et Sable, Utilisation en extérieur et en intérieurPLAY TRAY Table d'activités : une table d'activités polyvalente conçue pour que les enfants puissent être créatifs avec un jeu désordonné dans un plateau contenu et portable. Un centre pour le jeu sensoriel et la créativité infinie S'adapte à travers les portes sans basculer : contrairement à la concurrence, notre plateau est conçu pour s'adapter facilement à travers les portes standard, même en cas de désordre. Les poignées facilitent le déplacement dans la maison ou le jardin Pieds réglables : le bureau d'activité offre trois hauteurs différentes ; il grandit avec votre enfant en s'adaptant à sa taille. Grâce aux pieds amovibles, c'est un produit idéal pour économiser de l'espace tandis que les pieds en caoutchouc sur le fond protègent vos sols Jeu désordonné à base alimentaire : fabriqué à partir de plastique de qualité alimentaire, la Play Tray est sans danger pour les jeux désordonnés à base alimentaire et le coin verseur pratique rend le nettoyage super facile Utilisation intérieure et extérieure : cette table d'activités polyvalente est parfaite pour les aventures d'apprentissage de votre enfant, l'art, l'artisanat, le goûter ou s'amuser en plein air. Dimensions : 95 x 63 x 48-63 cm
Au-delà des textures et des sensations physiques, le jeu de l’enfant à cet âge est aussi un formidable vecteur de développement du langage et de l’imagination, deux dimensions que la pédagogie Montessori n’oublie pas d’encourager.
Encourager l’imagination et le langage à travers le jeu
Le jeu symbolique fait son apparition
Vers 18-21 mois, l’enfant commence à entrer dans le jeu symbolique : il fait semblant de manger, de téléphoner, de bercer une poupée. Ce type de jeu est un indicateur majeur du développement cognitif et langagier. En Montessori, on encourage ce jeu en proposant du matériel réaliste et de qualité, qui ressemble aux objets du quotidien.
Des activités pour stimuler le langage
Le langage se développe dans l’interaction et dans l’action. Voici des activités qui favorisent son émergence :
- Les puzzles duo : associer des images liées (mère et petit, nourriture et animal) tout en nommant chaque élément
- Les livres en tissu ou en carton épais : pointer, nommer, raconter
- Les jeux de dînette : faire semblant de cuisiner et de servir, en nommant les aliments et les ustensiles
- Les figurines d’animaux : imiter les sons, raconter de petites histoires
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Ecoiffier - 1908 - Le Centre Vétérinaire Vendu avec Peluche - Dès 18 mois | 12 accessoires - Jeu D'imitation – Dinette enfant - Origine France Garantie - Cadeau enfant 2 ansPLACE AU VÉTÉRINAIRE : Avec ce centre vétérinaire, les petits soignants en herbe pourront examiner minutieusement un adorable petit chien en peluche et lui administrer son traitement. L'INVENTAIRE DU CENTRE : Ce kit contient 1 table d’examen, 1 chien en peluche et sa caisse de transport, 1 collerette, 2 plâtres, 1 seringue à piston, 1 marteau à réflexes, 1 otoscope, 1 thermomètre, 1 poche à perfusion. PRENDRE SOIN DES AUTRES : Jouets Ecoiffier propose aux enfants des jeux médicaux pour s'amuser à soigner les humains et les animaux et ainsi dédramatiser les situations de soins. JOUER POUR MIEUX GRANDIR : C'est en imitant les adultes et en manipulant différents jouets que les enfants appréhendent le monde qui les entoure, à devenir plus habile et autonomes au quotidien DES JOUETS ORIGINE FRANCE GARANTIE : Jouets Ecoiffier est une entreprise familiale qui fabrique tous ses jouets en France. -
Ecoiffier - Sac Dînette Garni 35 Pièces - 100% Chef - Dînette - Dès 18 Mois | Jeu d'Imitation - Vaisselle Enfant - Sac Zippé - Théière Égouttoir - Origine France Garantie - Cadeau Enfant 2 AnsLA DÎNETTE NOMADE : ce sac contient tout le nécessaire pour partir en promenade tout en transportant sa dînette. DANS MON SAC IL Y A : 4 assiettes, 4 sets de couverts, 4 tasses et leurs soucoupes, 4 verres, 1 théière, 1 faitout et 1 égouttoir. PLACE AUX PETITS CUISTOTS : Jouets Ecoiffier propose aux enfants des reproductions fidèles des ustensiles de cuisine et des appareils culinaires des adultes pour faire la cuisine comme des chefs. JOUER POUR MIEUX GRANDIR : C'est en imitant les adultes et en manipulant différents jouets que les enfants apprennent à appréhender le monde qui les entoure, à devenir plus habile et plus autonome au quotidien. FABRICATION FRANCAISE : la société Écoiffier fabrique tous ses jouets en France -
Ecoiffier - 2644 - Pack Drive 20 Pièces - 100% Chef - Dinette - Dès 18 Mois | Jeu d'Imitation - Imitations d'Aliments - Courses - Lait Jus Ketchup Yaourts - Origine France Garantie - Cadeau Enfant 2 AnsPOUR FAIRE LES COURSES COMME LES GRANDS : Cet ensemble réunit l'essentiel des provisions les plus couramment achetées, pour faire ses emplettes comme les adultes. LA LISTE DES PROVISIONS : Ce pack contient 1 bouteille d’eau, 1 bouteille de jus d’orange, 1 bouteille de lait, du ketchup, de la mayonnaise, 2 boîtes de conserve, 1 pot de pâte à tartiner, 4 yaourts, 2 sodas et 6 oranges. DES IMITATIONS D'ALIMENTS SANS DANGER POUR LES PETITS : Réalisées en plastique alimentaire, les reproductions d'aliments des Jouets Ecoiffier ne contiennent pas d'éléments nocifs pour les enfants. JOUER POUR MIEUX GRANDIR : C'est en imitant les adultes et en manipulant différents jouets que les enfants apprennent à appréhender le monde qui les entoure, à devenir plus habile et plus autonome au quotidien. DES JOUETS ORIGINE FRANCE GARANTIE: Jouets Ecoiffier fabrique ses produits à Oyonnax dans l'Ain grâce à l'investissement des 350 personnes que l'entreprise familiale emploie directement et indirectement.
Le rôle du langage de l’adulte
L’adulte est le premier modèle linguistique de l’enfant. Pendant les activités, il est conseillé de commenter doucement ce que l’enfant fait, de nommer les objets, les couleurs, les actions, sans interroger ni corriger. Cette narration bienveillante enrichit le vocabulaire passif de l’enfant, qui l’intégrera progressivement dans sa propre expression. La qualité des échanges verbaux pendant le jeu est aussi importante que l’activité elle-même.
Les activités Montessori proposées entre 18 et 21 mois forment un ensemble cohérent et complémentaire : elles stimulent les sens, affinent les gestes, développent la logique, renforcent l’autonomie et enrichissent le langage. En combinant jeux de transvasement, bacs sensoriels, puzzles de formes et jeux symboliques dans un environnement préparé avec soin, les parents et les éducateurs offrent à l’enfant les conditions idéales pour s’épanouir à son propre rythme. La simplicité du matériel, la liberté d’exploration et la posture bienveillante de l’adulte restent les ingrédients essentiels d’une expérience Montessori réussie à cet âge.
