Bienvenue sur jaimepaslecole.com ! Si vous êtes nouveau ici, vous voudrez sans doute lire mon e-book qui vous apprendra les grandes étapes de l’apprentissage de la lecture et des mathématiques au travers des neurosciences. Cliquez ici pour télécharger l’e-book gratuitement ! 🙂Le cerveau et son fonctionnement reste plutôt méconnu par rapport aux autres organes et […]
Le monde d’aujourd’hui et surtout de demain a peu en commun avec celui qu’ont connu les générations précédentes. Il nous demande de nous adapter rapidement, d’être créatifs, et proposer de nouvelles méthodes d’apprentissage figure à l’évidence parmi les priorités. Être à l’écoute des enfants dans leur singularité et prendre en compte leur potentiel devient central […]
La psychologie cognitive et les neurosciences sont de plus en plus mises à contribution pour évaluer l’efficacité des pédagogies nouvelles – qui n’ont de « nouvelles » que le nom, puisqu’elles datent presque toutes du début du 20ème siècle – comme Freinet ou Montessori. A titre d’exemple, intéressons-nous plus particulièrement à la pédagogie Freinet. Comme Maria Montessori, […]
Connaissez-vous la méthode Martenot ? Comme vous le savez, sur jaimepaslecole.com nous nous intéressons aux différents courants pédagogiques. La méthode pédagogique Martenot est un peu particulière. En effet, elle n’a pas vocation à être généraliste mais s’oriente sur l’apprentissage des disciplines artistiques et notamment la musique. Alors, pourquoi en parler ici ? Eh bien, parce qu’il est […]
Comme beaucoup de parents, peut-être avez-vous déjà envisagé de prendre des animaux à la maison pour vos enfants ? Vous avez sans doute remarqué que la relation de l’animal à l’enfant est unique : à la fois compagnon de jeu et confident, l’animal prend rapidement une place importante dans la vie de l’enfant et notamment dans […]
IMP signifie Intégration Motrice Primordiale. L’IMP est un système qui synthétise différentes approches sur les réflexes archaïques et d’autres types de mouvements appelés primordiaux. Réflexes archaïques et mouvements primordiaux Ce qu’on appelle « réflexes et mouvements primordiaux » correspond à des réactions involontaires principalement présentes chez le nouveau-né et développées dès le contexte utérin. Il s’agit […]
La méthode créée par Maria Montessori est une approche pédagogique pensée pour développer chez l’enfant la confiance en soi et l’autonomie. En outre, elle s’accompagne d’un respect des rythmes de l’enfant et d’une plus grande liberté pour ce dernier comparé au système éducatif traditionnel. Aujourd’hui, on compte plus de 200 écoles labellisées « Montessori » en France. […]
Grâce au livre, accompagner votre enfant âgés de 2 à 13 ans dans les événements de la vie courante. Ce guide rassemble plus de 100 livres rigoureusement sélectionnés à cet effet. Ce regroupement de livres permet de trouver en un seul endroit des livres de qualité qui traitent de la vie courante et de ses […]
L’orientation scolaire est tout aussi important qu’apprendre L’école, c’est, bien sûr, apprendre mais c’est aussi choisir une orientation scolaire. C’est tout autant une étape indispensable vers un avenir professionnel et personnel harmonieux que ne l’est un parcours d’apprentissage efficace. Nombre d’élèves, par une orientation scolaire déficiente, peuvent ainsi restreindre leurs choix professionnels. Anticiper, être actif […]
L’ « Education de l’ enfant » est un thème « crucial » que l’on retrouve partout sous différentes appellations : éducation positive, parentalité positive, éducation bienveillante…. Mais que signifie « éduquer » ? : Selon Larousse, éduquer c’est : « Former quelqu’un en développant et en épanouissant sa personnalité. Développer une aptitude par des exercices appropriés : Éduquer la volonté. Développer chez quelqu’un, un groupe, certaines aptitudes, certaines […]
