Lettres en miroir : b et d, p et q


Apprendre à apprendre

Si vous avez récemment entrepris d’initier votre jeune enfant à l’apprentissage de la lecture, vous vous êtes sans doute heurté à cette confusion habituelle entre les lettres en miroir b et d et les lettres p et q en écriture script (c’est-à-dire celle utilisée dans les livres standards). Rassurez-vous, si votre enfant confond ces lettres, […]

Bien apprendre : les aliments bons pour le cerveau


Apprendre à apprendre

Les aliments bons pour le cerveau sont ceux qui vont contenir des substances susceptibles de favoriser les processus du cerveau qu’ils soient psycho-moteurs, cognitifs ou autres. Dans tous les cas, une alimentation équilibrée et diversifiée est un gage de bonne santé et de bonne croissance pour les enfants. Cependant, il existe certaines règles et certains […]

Cerveau et sommeil : duo gagnant pour bien apprendre


Apprendre à apprendre

Cerveau et sommeil font bon ménage. Et effectivement, bien dormir est une des clés pour bien apprendre. Toutes les études menées par les neurosciences le confirment. Pourtant le constat est quelque peu alarmant : depuis une dizaine d’années, on remarque que les jeunes manquent de plus en plus de sommeil. 44% des jeunes de moins de […]

Cerveau et neurosciences : un cocktail épatant !


Apprendre à apprendre

Le cerveau et son fonctionnement reste plutôt méconnu par rapport aux autres organes et notamment des enfants. Or, depuis près de 25 ans, les neurosciences sont parties à la découverte du cerveau. De notre cerveau, cet organe mystérieux qui fait de l’être humain, un cas unique sur terre. Et en matière d’éducation, les neurosciences sont désormais […]

Psychologie cognitive, neurosciences : que pensent-elles des pédagogies alternatives ?


Apprendre à apprendre

La psychologie cognitive et les neurosciences sont de plus en plus mises à contribution pour évaluer l’efficacité des pédagogies nouvelles – qui n’ont de « nouvelles » que le nom, puisqu’elles datent presque toutes du début du 20ème siècle – comme Freinet ou Montessori. A titre d’exemple, intéressons-nous plus particulièrement à la pédagogie Freinet. Comme Maria Montessori, […]

La méthode Martenot pour l’enseignement des arts


Apprendre à apprendre

Connaissez-vous la méthode Martenot ? Comme vous le savez, sur jaimepaslecole.com nous nous intéressons aux différents courants pédagogiques. La méthode pédagogique Martenot est un peu particulière. En effet, elle n’a pas vocation à être généraliste mais s’oriente sur l’apprentissage des disciplines artistiques et notamment la musique. Alors, pourquoi en parler ici ? Eh bien, parce qu’il est […]

Comment aider votre enfant à apprendre efficacement ?


Apprendre à apprendre

Savez-vous comment votre enfant apprend ? – « Il rêve, il ne fait pas attention, il pense à autre chose, il ne maintient pas longtemps son attention… » – « Il ne retient pas, on a beau répéter ensemble, il sait à la maison, et le lendemain à l’école il ne sait plus… » – « Il n’a aucune imagination… » Antoine […]

Et si on abordait les matières scolaires sous un autre angle ?


Apprendre à apprendre

Dans notre société, les disciplines telles que le français ou les mathématiques semblent être essentielles pour « réussir » et constituent un socle. Qu’en est-il des autres matières ? Celles-ci sont-elles enseignées de manière à ce que votre enfant s’y intéresse (vraiment) ? Je me rappelle que chaque matière était enseignée indépendamment les unes des autres. Et c’est […]

Pourquoi s’intéresser aux réflexes archaïques pour apprendre ?


Apprendre à apprendre

Ci-dessus l’interview exclusive qu’Emmanuelle Sutherland a accordée à jaimepaslecole.com. Emmanuelle Sutherland, dans son livre « le pouvoir des réflexes à l’école » aux éditions Fabert, nous explique comment une bonne intégration des réflexes archaïques contribue à aider nos enfants à apprendre. J’ai eu la chance de pouvoir lire le livre avant sa parution. Emmanuelle Sutherland a enseigné […]